Per a més informació podeu consultar el web de la UOC
Características clínicas y tratamiento de la ansiedad académica y ante los exámenes como fobia específica de tipo situacional.
Mètode alternatiu a la modelització gràfica en el càlcul de l’espai necessari per crear zones lineals d’aparcament en vies urbanes
Regulación del comportamiento durante la construcción conjunta de conocimientos en tareas cooperativas en entornos de aprendizaje virtuales asincrónicos y escritos.
Referents de l’educació intercultural
La comunicació com a factor de canvi en la societat de la informació. Internet en el context audiovisual de Catalunya. Informe final de recerca
