Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/97569

La implementació dels ECTS a la titulació de Formació del Professorat : fomentant l'aprenentatge significatiu mitjançant b-learning, metodologies didàctiques innovadores i l'avaluació contínua
Lorenzo Ramírez, Núria
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca; Universitat de Barcelona
2011-02-14
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Estudiants de magisteri -- Formació -- Catalunya
Ensenyament universitari -- Metodologia
Espai Europeu d'Educació Superior
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original i l’Agència i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
41 p.
Report
Els ajuts de l'AGAUR;2007MQD00157
         

Full text files in this document

Files Size Format
2007MQD157.pdf 1.435 MB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters