Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/97422

Planificació general a l'aula inclusiva. El cas del Solsonès
Padrós Tuneu, Núria
Universitat de Vic. Facultat d'Educació; Ruiz i Bel, Robert
2011-02-01
Educació inclusiva
Necessitats educatives especials
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
186 p.
Research/Master Thesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
TREBALL_RECERCA_DEFINITIU.pdf 694.2 KB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters