Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/97410

Eines interactives per l'aprenentatge de la dinàmica i el control dels convertidors de potència
Costa Castelló, Ramon
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca; Universitat Politècnica de Catalunya.
El projecte s'ha centrat en el disseny i desenvolupament de laboratoris virtuals per a la docència del dispositius i mètodes de gestió d’energia. Això s’ha realitzat a dos nivells clarament diferenciats, el primer grup de laboratoris correspon als convertidors electrònics de potencia i el segon grup de laboratoris correspon a un conjunt de casos d’aplicacions concretes. En el primer grup es descriu el detall del funcionament dels diferents elements mentre que en el segon els descriuen les idees i conceptes bàsics de funcionament. Els laboratoris virtuals de convertidors electrònics de potència inclouen el convertidor elevador (boost), el convertidor reductor (buck), i convertidors acobladors magnèticament. Aquestes permeten estudiar el comportament dinàmica des d’un punt de vista commutat o bé promitjat, les aplicacions incorporen també la possibilitat de sintonitzar els controladors. Aquestes aplicacions han estat desenvolupades per ser un complement per les sessions de pràctiques presencials. Els laboratoris virtuals d’aplicacions, inclouen els sistema de transport metropolità, el vehicle híbrid i els sistemes de gestió de talls transitoris en el subministrament d’energia principalment. Aquestes laboratoris permeten introduir els estudiants de forma qualitativa en els diferents conceptes i tècniques emprades en els sistemes de generació, transport i transformació d’energia. Totes les aplicacions han estat desenvolupades emprant Easy JAVA Simulations, aquesta eina permet desenvolupar laboratoris multiplataforma fàcilment distribuïbles a través d’internet.
The project has focused on the design and development of several virtual laboratories about of power management devices and methods. That was carried out at two different levels, the first group of laboratories correspond to power electronic converters and the second one corresponds to a set of cases of specific applications. The first group describes the operation details of fundamental converters while the second one describes the basic concepts and ideas behind described applications. The virtual laboratories on power electronic converters include the boost converter, the buck converter, and an example of magnetically coupled converter. These laboratories allow studying the dynamic behavior from a switched viewpoint or an averaged one; the applications include also controller tuning capabilities. These applications have been developed to be complementary to the hands on laboratory sessions. The power management virtual laboratories include a metropolitan railway system, a hybrid vehicle system and a transient management cuts handling system. These labs allow to qualitatively introducing students into different concepts and techniques used in generating, transporting and processing energy systems. All applications were developed using Easy Java Simulations. This tool allows you to easily develop multiplatform laboratories distributable via the Internet.
2011-01-28
62 - Enginyeria. Tecnologia
Ordinadors, Xarxes d' -- Projectes i construcció
Ensenyament assistit per ordinador
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original i l’Agència i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
14 p.
Article
Els ajuts de l'AGAUR;2007MQD00046
         

Full text files in this document

Files Size Format
2007MQD00046_Comú.pdf 264.6 KB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters