Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/97377

Teachers' reactions on students' responses: essential for an adequate task monitoring
Calero Jacobs, Monica
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Pallarés Monge, Oriol
2010
373 - Ensenyament primari i secundari
Marcadors (Lingüística)
Comunicació no verbal en l'educació
Interacció educativa
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
Bachelor Thesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
MFP Calero.pdf 4.589 MB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters