To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10609/2062

El Open Social Learning y su potencial de transformación de los contextos de educación superior en España
Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; Universitat Oberta de Catalunya. Càtedra UNESCO d'e-Learning
Documento de reflexión basado en el Panel de Expertos sobre Open Social Learning en España: diagnóstico yperspectivas, de la Cátedra UNESCO de e-learning, 30 de junio 2009.
Reflection paper based on the Panel of Experts in Open Social Learning in Spain: diagnosis and prospects, of the UOC UNESCO e-Learning Chair, June 30, 2009.
Document de reflexió basat en el Panell d'Experts sobre Open Social Learning a Espanya: diagnòstic i perspectives, de la Càtedra UNESCO d'e-learning, 30 de juny 2009.
2010-11-25
OSL
e-learning
Aprenentatge social obert
Aprendizaje social abierto
Open Social Learning
Group work in education
Virtual work teams
Web-based instruction
Ensenyament -- Treball en equip
Treball en equip virtual
Ensenyament virtual
Trabajo en grupos (Educación)
Trabajo en grupos virtual
Enseñanza virtual
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Research paper
eLearn Center. UOC
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Seminar on Higher Education Rankings and E-learning (1st : 2011 : Barcelona); Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca Virtual
Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca
 

Coordination

 

Supporters