To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10230/4516

Los Vocabularios de definición en los diccionarios de aprendizaje
Prat Sabater, Marta
Aquest article intenta examinar la importància d'un tipus determinat d'obra lexicogràfica per a usuaris estrangers: els diccionaris d'aprenentatge, els quals s'han de caracteritzar bàsicament per una transmissió dels significats assequible. El material recollit pretén repassar el contingut d'aquestes publicacions a la tradició anglosaxona i il·lustrar l'estadi inicial de la pràctica castellana a partir dels mètodes lexicogràfics que existeixen actualment des d'aquest punt de vista. Els resultats d'aquests estudis permeten valorar la importància de la compilació dels vocabularis de definició per intentar potenciar la branca de la lexicografia com a ajuda a la pràctica didàctica de l'aprenentatge de l'espanyol com a segona llengua.
1997
Anglès
Castellà
Lexicografia
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l’autor original, la universitat i el departament i no se’n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.1/es/)
Article
Universitat Pompeu Fabra. Institut Universitari de Lingüística Aplicada
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Lluch Canut, Ma. Teresa; Sabater Mateu, Ma. Pilar; Boix Domingo, Marta; Corrionero Alegre, Jesus
Lluch Canut, Ma. Teresa; Sabater Mateu, Ma. Pilar; Boix Domingo, Marta; Corrionero Alegre, Jesus
Bonnineau, Chloé; Guasch i Padró, Helena; Proia, Lorenzo; Ricart Viladomat, Marta; Geiszinger, Anita; Romaní i Cornet, Anna M.; Sabater, Sergi
 

Coordination

 

Supporters