To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/29011

La participació ciutadana: dimensió clau de l'educació per a la ciutadania
Cabrera, Flor; Donoso Vázquez, Trinidad; Folgueiras Bertomeu, Pilar; Luna González, Esther
Universitat de Barcelona
Aquest article té l'objectiu d'exposar les bases pedagògiques que fonamenten l'educació per a la ciutadania. Es parteix d'un model ampli de ciutadania proposat des del Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI) que inclou el sentiment de pertinença a una comunitat, les competències ciutadanes i la participació activa. Partint d'aquests elements es plantegen propostes educatives (programes d'activitats i l'estratègia pedagògica d'aprenentatge-servei). L'article acaba amb una reflexió entorn de la formació per a una ciutadania paritària a les escoles, el nucli central formatiu de la qual al·ludeix a l'element de la participació de les dones en igualtat de condicions.
2012-09-28
Educació cívica
Participació ciutadana
Dones
Igualtat d'oportunitats educatives
Citizen participation
Civics education
Women
Educational equalization
(c) ICE Universitat de Barcelona, 2011
Article
Article - Published version
ICE Universitat de Barcelona
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Folgueiras Bertomeu, Pilar; Luna González, Esther; Cabrera, Flor; Puig Latorre, Gemma
Folgueiras Bertomeu, Pilar; Luna González, Esther; Cabrera, Flor; Puig Latorre, Gemma
 

Coordination

 

Supporters