To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/24406

Aproximación cualitativa a la valoración y el uso de recursos y estrategias didácticos en la docencia de la estadística en psicología.
Guàrdia Olmos, Joan; Carrera Fernández, María Jesús; Peró, Maribel; Gordóvil Merino, Amalia; Turbany Oset, Jaume; Freixa Blanxart, Montserrat
Universitat de Barcelona
2012-05-18
Educació superior
Estratègies d'aprenentatge
Innovacions educatives
Tecnologia educativa
Avaluació educativa
Higher education
Learning strategies
Educational innovations
Educational technology
Educational evaluation
cc-by (c) Guàrdia Olmos, Joan, et al., 2011
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
Article
ICE Universitat de Barcelona
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Peró, Maribel; Guàrdia Olmos, Joan; Freixa Blanxart, Montserrat; Turbany Oset, Jaume; Gordóvil Merino, Amalia
Guàrdia Olmos, Joan; Peró, Maribel; Cosculluela Mas, Antonio; Solanas Pérez, Antonio; Leiva Ureña, David; Turbany Oset, Jaume; Losada López, José Luis; Salafranca i Cosialls, Lluís; Carrera Fernández, María Jesús; López Fernández, Olatz; Manolov, Rumen; Benítez Borrego, S. (Sonia); Selvam, Rejina M.
Guàrdia Olmos, Joan; Solanas Pérez, Antonio; Peró, Maribel; Turbany Oset, Jaume; Cosculluela Mas, Antonio; Salafranca i Cosialls, Lluís; Losada López, José Luis; Leiva Ureña, David; Manolov, Rumen; López Fernández, Olatz; Benítez Borrego, S. (Sonia); Selvam, Rejina M.
Triadó i Ivern, Xavier M.; Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar); Guàrdia Olmos, Joan; Peró, Maribel; Jaría Chacón, Natalia
 

Coordination

 

Supporters