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Hacia una reformulación sistémica del “Síndrome de Alienación Parental”. Estudio de un caso. 537
Las habilidades sociales en la intervención social y educativa: de la creatividad a la adquisición de competencias 496
Factores predictores del riesgo en los agresores violentos encarcelados 473
Trabajo social comunitario en centros penitenciarios: la experiencia de la Unidad Terapéutica y Educativa del Centro penitenciario de Villabona (Asturias) 400
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El aborto desde la perspeciva de la ética médica. 179
Trabajo interdisciplinar en la unidad terápeutica educativa del centro penitenciario de Villabona (Asturias) 178
El aprendizaje híbrido y los nuevos espacios personales de aprendizaje: entre el aula, la red y la calle 177
Visión jurídica del aborto. 176
La resiliència 167
Espiritualidad y educación social 162
Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje 160
La evaluación entre iguales en el grado de educación social. Aproximación a la vida profesional 160
Autonomia i voluntats anticipades 156
Historia y futuro del término bioética 154
Entrevista y urgencia social: un reto para las competencias profesionales del educador social 153
Modelo formativo y competencias transversales: una propuesta para el Grado en Educación Social 152
Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet 150
In memoriam: Dr. Moisès Broggi, cirurgià humanista 145
Creación del proyecto profesional como metodología universitaria y experiencia significativa. 144
Competencia del menor: una tema pendiente 143
Experiences with National Differences in Information Package Constitution 143
Poder de las tecnologías biogenéticas. Diálogos científicos-sociedad 142
El nuevo marco jurídico de la dependencia en España 142

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Hacia una reformulación sistémica del “Síndrome de Alienación Parental”. Estudio de un caso. 1,625
Factores predictores del riesgo en los agresores violentos encarcelados 1,409
Las habilidades sociales en la intervención social y educativa: de la creatividad a la adquisición de competencias 1,036
Trabajo social comunitario en centros penitenciarios: la experiencia de la Unidad Terapéutica y Educativa del Centro penitenciario de Villabona (Asturias) 1,008
Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje 727
La evaluación entre iguales en el grado de educación social. Aproximación a la vida profesional 633
El aborto desde la perspeciva de la ética médica. 589
El aprendizaje híbrido y los nuevos espacios personales de aprendizaje: entre el aula, la red y la calle 587
Empoderamiento de los niños y las niñas acogidos en centro residencial como estrategia de prevención frente a futuras situaciones de maltrato 577
Experiences with National Differences in Information Package Constitution 573
Entrevista y urgencia social: un reto para las competencias profesionales del educador social 568
El rol de pedagog i les funcions que desenvolupa en els processos d'adopció internacional 566
Trabajo interdisciplinar en la unidad terápeutica educativa del centro penitenciario de Villabona (Asturias) 556
In memoriam: Dr. Moisès Broggi, cirurgià humanista 556
Visión jurídica del aborto. 546
Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet 546
Modelo formativo y competencias transversales: una propuesta para el Grado en Educación Social 540
Enginyeria genètica i bioètica. Resposta a tres preguntes 531
Historia y futuro del término bioética 531
Poder de las tecnologías biogenéticas. Diálogos científicos-sociedad 520
Autonomia i voluntats anticipades 516
El prácticum y la capacitación profesiona de los estudiantes de grado de educación social y trabajo social : de la orientación al desarrollo de competencias 503
Global work with immigrant children (GWIK) 495
La bioética actual: problemas y perspectivas 482
El nuevo marco jurídico de la dependencia en España 479

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