To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/20632

Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentals
Puigcerver Oliván, Manuel; Sanz López, Maria Cristina
Universitat de Barcelona
2012-01-27
Ensenyament científic
Aprenentatge
Science education
Learning
(c) ICE. Universitat de Barcelona, 1997
Article
ICE. Universitat de Barcelona
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

Jiménez Valverde, Gregorio; Llitjós Viza, Anna; Puigcerver Oliván, Manuel
Sánchez Donoso, I.; Vilà, C.; Puigcerver Oliván, Manuel; Butkauskas, D.; Caballero de la Calle, J.R.; Morales-Rodríguez, P.A.; Rodríguez Teijeiro, José Domingo
 

Coordination

 

Supporters