To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/20632

Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentals
Puigcerver Oliván, Manuel; Sanz López, Maria Cristina
Universitat de Barcelona
2012-01-27
Ensenyament científic
Aprenentatge
Science education
Learning
(c) ICE. Universitat de Barcelona, 1997
Article
ICE. Universitat de Barcelona
         

Show full item record

Related documents

 

Coordination

 

Supporters