Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/179248

Anàlisi de l'etapa d'introducció del programa CA/AC a centres del Berritzegune de Guipúscoa
Análisis de la etapa de introducción del programa CA/AC en centros del Berritzegune de Guipúzcoa;
Analysis of the introduction stage of the program CA/AC in educational centers of the counseling services from Gipuzkoa
Cañas Bravo, Ana
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes; Pujolàs Maset, Pere
Aquest estudi presenta els diferents àmbits d’actuació que composen el Programa CA/AC així com l’explicació de les etapes d’implementació d’aquest programa en la seva modalitat B. Aquesta modalitat ha estat aplicada en diversos centres escolars pertanyents als Berritzegunes (Serveis Educatius) de la província de Guipúscoa durant el curs 2010/11. A partir d’aquesta pràctica, s’ha realitzat l’anàlisi quantitativa de les diferents actuacions dels àmbits A i B de manera que se’n poden analitzar a partir de gràfics, quines han estat les freqüències i el grau d’aplicació de les dinàmiques i de les estructures cooperatives que conformen el programa aplicat.
This study is an examination of the diferent spheres of action that build the CA/AC Programme. Furthermore, the research explains the diferent stages of development of the form B of this Programme. The modality B has been implemented during the academic year 2010/11 in several schools belonging to Berritzegunes (Guipúzcoa). The practice provided data to make a quantitative analysis of spheres A and B. Likewise, frequency and degree of implementation of the cooperative dynamics composing the programme, can be analyzed with graphs.
2012-01-09
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Cooperació educativa
Aprenentatge - Treball en equip
Ensenyament - Treball en equip
Escoles - País Basc
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
77 p.
Research/Master Thesis
         

Full text files in this document

Files Size Format
Treball_DEA_Anna_Canas_Revisat[1].pdf 1.112 MB PDF

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters