| dc.contributor |
Universitat de Vic. Facultat d'Educació |
| dc.contributor |
Sánchez Cano, Manel |
| dc.contributor.author |
Cortés Marco, Montserrat |
| dc.date.accessioned |
2011-07-25T06:57:37Z |
| dc.date.available |
2011-07-25T06:57:37Z |
| dc.date.created |
2011-07 |
| dc.date.issued |
2011-07-25T06:57:37Z |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/2072/166945 |
| dc.format.extent |
128 p. |
| dc.format.extent |
806157 bytes |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
| dc.language.iso |
cat |
| dc.rights |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/) |
| dc.title |
Delfinoteràpia: un abordatge terapèutic en persones amb TEA |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.description.abstract |
El present treball emmarca el concepte d'autisme des del punt de vista de
diversos autors tant espanyols com de la resta del món. Així mateix intenta fer
comprendre l'autisme des de diferents teories.
Un altre punt bàsic del treball és la descricpció de diferents teràpies amb
animals per abordar l'autisme, i en concret es realitza un estudi fonamental de
la delfinoteràpia i els resultats a curt plaç en el delfinari Aqualand de Tenerife,
arribant a conclusions per tal de poder ampliar més l'estudi en la Tesi Doctoral. |
| dc.description.abstract |
This paper frames the concept of autism from the perspective of several authors
in Spain and the rest of the world. It also attempts to understand autism from
different theories.
Another basic point of this paper is the description of different therapies on
animals to address autism, and in particular is a study of the fundamental
delfinoteràpia and results in short-term dolphin Aqualand Tenerife, arriving at different analysis in order to expand further study in PhD. |