All of RECERCAT

This Collection

Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/101777

Title:	El camí de la tasca a l'activitat: el treball en petit grup en enfocaments AICLE des de la perspectiva de la Teoria de l'Activitat
Author:	Tapias Nadales, Núria
Other authors:	Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Escobar Urmeneta, Cristina
Resum:	Estudi dut a terme dins de l'equip col·laboratiu CLIL-SI, sobre el treball en petit grup en una aula AICLE de ciències en anglès, partint d'una perspectiva sociocultural de l'aprenentatge, i parant especial atenció a la distinció entre tasca (material proposat pel docent) i activitat (allò que els alumnes fan per a realitzar la tasca de manera comunicativa) que proposa la Teoria de l'Activitat. L'objectiu és comprendre millor la dinàmica de grup en el desenvolupament d'una tasca AICLE, i observar les instàncies d'integració de continguts i llengua, per la qual cosa es descriuen i categoritzen les activitats que fan els alumnes
Creation date:	2010
Subject (UDC):	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Subject(s):	Anglès -- Ensenyament -- Estudiants catalans
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i la facultat i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
Document type:	Bachelor Thesis
Share:

Files	Size	Format
TR_2010_TAPIAS_DEFINITIU.pdf	2.034 MB	PDF