<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace community: Departament de Psicologia</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/5167</link>
    <description />
    <image>
      <title>The Channel Image</title>
      <url>http://www.recercat.net/retrieve/10222</url>
      <link>http://hdl.handle.net/2072/5167</link>
    </image>
    <textInput>
      <title>The community's search engine</title>
      <description>Search the Channel</description>
      <name>s</name>
      <link>http://www.recercat.net/simple-search</link>
    </textInput>
    <item>
      <title>El papel de la ansiedad en los trastornos alimentarios</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2072/5194</link>
      <description>title: El papel de la ansiedad en los trastornos alimentarios authors: Nogales Bacariza, Inés
&lt;br&gt;abstract: L'objectiu d'aquest projecte és demostrar la coexistència dels trastorns ansiosos en la patologia de la conducta alimentària. En primer lloc es troba la descripció detallada de les alteracions de la conducta alimentària i els seus factors de vulnerabilitat. Posteriorment,  i després de l'explicació dels trastorns d'ansietat, es mostren estudis científics sobre la comorbiditat d'ambdós, per a reforçar la importància de la implicació de l'ansietat en el pronòstic terapèutic de la patologia de la conducta alimentària.&#xD;
En tots els estudis realitzats sobre aquest últim, s'ha arribat a la conclusió que existeix una comorbiditat amb trastorns ansiosos, sobretot obsessiu-compulsiu i la fòbia social en l'anorèxia nerviosa així com el trastorn per estres posttraumàtic en la bulímia nerviosa.
&lt;br&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 06 Mar 2008 18:14:46 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Intervención grupal en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad desde un enfoque cognitivo-conductual</title>
      <link>http://hdl.handle.net/2072/5180</link>
      <description>title: Intervención grupal en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad desde un enfoque cognitivo-conductual authors: Anfruns Nomen, Ares
&lt;br&gt;abstract: El treball és una revisió d’un trastorn infantil molt important avui en dia anomenat Trastorn per Dèficit d’Atenció e Hiperactivitat (TDAH). Poc a poc i a mesura que profunditzes en les seves pàgines, es responen les més rellevants qüestions que avui es plantegen sobre aquest tema els pares i els professors dels nens hiperactius. &#xD;
&#xD;
El treball ofereix una clara visió de conjunt d’un trastorn que ho és tot menys simple. A qui ho pateix, o als qui conviuen amb nens hiperactius provoca un gran malestar i un deteriorament significatiu en l’àmbit familiar, escolar i/o personal. &#xD;
&#xD;
Ens interessa destacar que hem d’ajudar a aquests nens a entrar a l’edat adulta amb la millor educació possible, havent adquirit habilitats útils per la vida, unes bones relacions familiars i confiant en sí mateixos. &#xD;
&#xD;
En síntesis, aquest treball és un intent d’oferir a les families i als terapeutes que es troben davant la meta de tractar a aquests nens unes nocions bàsiques sobre el trastorn així com programes de tractament que incorporen les tècniques d’intervenció que han demostrat major eficacia.
&lt;br&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 05 Mar 2008 11:17:38 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>

