http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50778 Sun, 26 May 2013 01:24:17 GMT 2013-05-26T01:24:17Z http://www.recercat.cat:80/bitstream/id/34901/ http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50778 http://www.recercat.cat:80/handle/2072/96644 La Oralidad perdida en las traducciones de El Satiricón de Petronio Alsina Keith, Victòria El presente trabajo tiene como objetivo describir cómo tres traducciones españolas han reproducido los rasgos de oralidad de la novela romana el Satiricón, que se caracteriza por su lenguaje vivo, lleno de neologismos y vulgarismos propios del latín oral. El análisis de estos rasgos nos lleva a la conclusión de que las tres versiones coinciden en la voluntad de reproducir lo que podemos llamar coloquialidad, aunque difieren en el grado en que lo han hecho, así como en la voluntad de adaptación de los elementos culturales a la realidad española. Se concluye que en los distintos enfoques vistos en las tres versiones han influido las circunstancias en las que se llevó a cabo cada una: el tipo de colección en el que aparecieron, la presencia del texto original en la página opuesta, la época de publicación y el estilo de cada traductor. Sun, 25 Apr 2010 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/96644 2010-04-25T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/95889 La Oralidad perdida: o cuando el texto escrito es más oral que el audiovisual: el caso de Trainspotting Zabalbeascoa, Patrick A través del estudio de la adaptación cinematográfica de la novela Trainspotting, se reflexiona sobre la diferencia entre calidad literaria y adecuación a la norma gramatical, por un lado, y entre convención artística y realidad sociolingüística, por otra. Una de las observaciones más interesantes realizadas es que la obra escrita puede llegar a reflejar rasgos extremos de oralidad, a veces con mayor precisión, o creatividad, según se mire, que la obra audiovisual, sobre todo la versión doblada. Se han contrastado los datos aportados por esta obra con otras, como A Clockwork Orange, en su versión escrita y audiovisual, que han arrojado resultados similares. Una de las razones que se barajan para explicar este fenómeno es que el espectador tiene un tiempo mucho más limitado para familiarizarse con una propuesta lingüística muy apartada del estándar, además de un perfil probablemente más amplio que el lector de la obra escrita. Sun, 25 Apr 2010 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/95889 2010-04-25T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50784 La traducción como herramienta preventiva y paliativa del terrorismo internacional Pegenaute, Luis En este trabajo se presta atención al papel desarrollado por los traductores (e intérpretes) como agentes de intervención en situaciones de conflicto. Más en particular, se estudia la relación entre la traducción (y la interpretación) y el terrorismo internacional en un contexto de globalización. Se destaca de este modo el valor preventivo de la traducción y la interpretación como estrategias de espionaje por parte de los servicios de inteligencia, permitiendo así evitar o paliar algunos posibles ataques terroristas, pero también su capacidad para convertirse en elementos subversivos si no son debidamente controladas por los servicios de contraespionaje. Se detallan los contextos relativos a los ataques terroristas del 11-S y 11-M. Tue, 13 Apr 2010 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50784 2010-04-13T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50783 Sobre el discurs normatiu de l'Institut d'Estudis Catalans Costa Carreras, Joan L’objectiu d’aquest text és analitzar la il•locutivitat del discurs normatiu de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC): és a dir, fins a quin punt la comunitat lingüística catalana rep clarament la normativa de l’IEC i què condiciona aquest grau de claredat. Per fer aquesta anàlisi, argumentem, en primer lloc, quina mena d’emissor és l’IEC i fins a quin punt l’Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL) li disputa les seves atribucions discursives; en segon lloc, fins a quin punt l’IEC emet missatges coherents sobre una mateixa qüestió; i, en tercer lloc, quin tipus de receptor és el destinatari dels missatges de l’IEC. Un cop presentats aquests elements del discurs normatiu de l’IEC, ens plantegem fins a quin punt aquesta comunicació és clara en la situació comunicativa que es dóna quan un catalanoparlant consulta una obra normativa. Aquesta anàlisi s’exemplifica en una frase creada ad hoc amb unes quantes formes la correcció de les quals ha estat tradicionalment discutida. Fri, 02 Apr 2010 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50783 2010-04-02T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50779 Discourse, knowledge, power and politics: towards critical epistemic discourse analysis Dijk, Teun Adrianus van Although both are fundamental terms in the humanities and social sciences, discourse and knowledge have seldom been explicitly related, and even less so in critical discourse studies. After a brief summary of what we know about these relationships in linguistics, psychology, epistemology and the social sciences, with special emphasis on the role of knowledge in the formation of mental models as a basis for discourse, I examine in more detail how a critical study of discourse and knowledge may be articulated in critical discourse studies. Thus, several areas of critical epistemic discourse analysis are identified, and then applied in a study of Tony Blair’s Iraq speech on March 18, 2003, in which he sought to legitimatize his decision to go to war in Iraq with George Bush. The analysis shows the various modes of how knowledge is managed and manipulated of all levels of discourse of this speech. Tue, 13 Apr 2010 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/50779 2010-04-13T00:00:00Z