http://www.recercat.cat:80/handle/2072/4123 www.iuee.eu/presentacio.asp?parent=13&ap=35 Fri, 24 May 2013 21:24:34 GMT 2013-05-24T21:24:34Z http://www.recercat.cat:80/bitstream/id/34828/ http://www.recercat.cat:80/handle/2072/4123 http://www.recercat.cat:80/handle/2072/93040 Plataforma cerámica para la accesibilidad horizontal Universitat Autònoma de Barcelona Desenvolupament d'innovacions en elements vinculats amb l'accessibilitat física, en concret de sistemes de paviments. Es tracta de sistemes de paviments que permetin el desplaçament segur i accessible en el patrimoni arquitectònic, on és habitual que les irregularitats del sòl impedeixin la mobilitat de persones amb discapacitat. Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/93040 2010-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/4759 Guía para el diseño e implementación de un master en accesibilidad universal. La aplicación del diseño para todos en entornos, productos y servicios Universitat Autònoma de Barcelona Esta Guía nace con la intención de impulsar en esta situación poco favorable el desarrollo del mencionado curso de postgrado en la universidad española. En ese sentido, pretende ser un recurso a utilizar por el profesorado universitario y el grupo de expertos en accesibilidad que constituya el futuro equipo docente de esta iniciativa formativa, como punto de partida para el necesario proceso de concreción curricular que tendrán que realizar. Queremos destacar aquí que esta guía no se concibe, por tanto, como el programa de un Master en accesibilidad Universal, aunque incluye a modo de ejemplo una propuesta concreta, sino como un conjunto de recursos a utilizar para elaborarlo, respetando así el principio de autonomía universitaria y docente en el que creemos firmemente. Tue, 01 Mar 2005 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/4759 2005-03-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/4758 Manual del curso básico: la accesibilidad en el servicio público Rapoport, Ana; Alonso López, Fernando El manual del curso está estructurado en ocho capítulos. Los seis primeros desarrollan los contenidos necesarios para conocer y aplicar las condiciones de accesibilidad adecuadamente en los servicios públicos: desde las nociones y características vinculadas con las necesidades de distintos tipos de ciudadanos, hasta el contexto normativo, institucional y conceptual que se ha venido consolidando en torno a la idea de accesibilidad universal. Los dos últimos capítulos ofrecen medidas y recomendaciones para lograr una administración pública accesible, tanto en sus servicios donde se produce la relación con los ciudadanos, como en los entornos en que los empleados trabajan. Fri, 01 Apr 2005 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/4758 2005-04-01T00:00:00Z