http://www.recercat.cat:80/handle/2072/106 www.uvic.cat Thu, 23 May 2013 17:56:06 GMT 2013-05-23T17:56:06Z http://www.recercat.cat:80/bitstream/id/34115/ http://www.recercat.cat:80/handle/2072/106 http://www.recercat.cat:80/handle/2072/209711 Memoria de la elaboración de subtítulos para "Babel", primer capítulo de la serie documental Fry's Planet Word Aceña, Luis This work tries to identify some of the skills an audio visual translator must develop, from a practical point of view, in order to pursue a career in this field, putting the stress on mastering subtitling-specific software. This report describes trial and error process during the making of the subtitles for a documentary and identifies some of the difficulties we might encounter while working on an assignment of this kind if we work with free licensing software. Moreover, it tries to contribute with some answers to these issues.; Este trabajo pretende identificar algunas de las habilidades que un traductor audiovisual debe desarrollar, desde un punto de vista práctico, para ejercer la profesión, haciendo hincapié en el dominio del software específico para subtituladores. Esta memoria describe el proceso de ensayo y error llevado a cabo durante la elaboración de los subtítulos de un documental e identifica algunas de las dificultades con las que podemos encontrarnos al realizar un encargo de este tipo si trabajamos con programas de licencia gratuita, además de intentar aportar las soluciones correspondientes. Sat, 01 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/209711 2012-09-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/207388 Anàlisi d'un spot televisiu segons el model proposat per Frederic Chaume : Estudi d'un cas: Beauty is nothing without brains Viñolas Rota, Margarita L’estudi de les situacions comunicatives sempre m’ha atret de manera significativa. El món de la publicitat, també. L’assignatura de Semiòtica audiovisual ha estat el vincle que ha inspirat el tema d’aquest treball. L’idea inicial era la d’analitzar des d’una perspectiva semiòtica un document audiovisual, concretament, Beauty is nothing without brains, un espot televisiu de Mercedes-Benz emès als Estats Units l’any 2007. Es pretenia identificar i analitzar cadascun dels elements que configuren la comunicació audiovisual i presentar possibles versions traductològiques del mateix. La dificultat de crear un esquema d’anàlisi que em permetés estructurar-ne l’estudi va conduir-me a Frederic Chaume. És llavors quan aconsegueixo concretar el tema del treball: es pretén analitzar aquest document audiovisual seguint el model proposat per Chaume, responent a un hipotètic encàrrec de traducció el qual demana la seva adaptació al mercat català. Sat, 01 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/207388 2012-09-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/207387 Encuentro entre traducción jurídica y terminología. Revisión bibliogràfica y propuesta didáctica Macías Otón, Elena El presente trabajo contiene algunas aportaciones de diferentes autores del siglo XX a la terminología, en general, y a la terminología jurídica, en particular, y su tratamiento durante el proceso de traducción. Nuestro punto de partida es el tópico compartido por la mayoría de los autores de que la terminología jurídica es un problema en la traducción. Para abordar esta problemática y, en una primera parte, presentamos la importancia de la terminología jurídica desde la perspectiva del Derecho. En segundo lugar, recogemos los tópicos extraídos de la revisión bibliográfica organizados en una clasificación de los diversos problemas traductológicos que supone la terminología jurídica y en una descripción de la intervención de la terminología en las diversas fases del proceso de traducción. De este modo, abordamos el examen de las fases del proceso de traducción con diferentes propuestas para el análisis terminológico desde la comprensión del texto original hasta la reexpresión en la lengua meta. En último lugar, proponemos una unidad didáctica que pretende poner en práctica lo desarrollado en la parte teórica del trabajo. Sat, 01 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/207387 2012-09-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206517 L'avaluació formativa i compartida com un element integrador de l'alumnat amb problemes conductuals Bruguet i Solé, Blanca Wed, 01 Jun 2011 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206517 2011-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206452 Estudi observacional sobre les repercussions de la introducció d'activitat física planificada a l'hora del pati en els hàbits i estils de vida de l'alumnat d'ESO Sancho i Sancho, Joan Wed, 01 Jun 2011 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206452 2011-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206451 Educació física i llengua anglesa Bartolomé Cortada, Albert Sun, 01 May 2011 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206451 2011-05-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206393 L'Assetjament escolar disminueix en l'educació física : una experiència educativa en un centre d'ensenyament secundari Masip Sánchez, Enric Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206393 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206392 La Coeducació al pati de jocs d'Avià Lara i Sánchez, Mònica Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206392 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206391 Educació física, emocions i alumnat García i Bautista, Javier Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206391 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206343 Les Finalitats educatives envers l'agrupament de l'alumnat Galvez Carvajal, David Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206343 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206342 La motivació de les noies adolescents envers les classes d'educació física Cruz Calvo, Rut Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206342 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206341 La metodologia cooperativa a les classes d'educació física, mitjançant els castells com a eina per millorar l'autoestima en els i les alumnes de Secundària Camprubí Roca, Gerard Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206341 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206340 Efecte de l'educació emocional a l'aula : Pot disminuir aquesta educació el risc d’exclusió social de l’alumnat? Barbé i Reguant, Jordi Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206340 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206339 La relació entre motivació i la valoració de les sessions d'educació física de l'ESO al IES Barres i Ones de Badalona Alonso González, Bàrbara Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206339 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206338 Gestió d'un portal web d'intercanvi de coneixement Castells Aulet, Guillem En aquest món on ens ha tocat viure i patir canvis tan durs amb la crisi econòmica que patim, que ens ha fet passar de lligar els gossos amb llonganisses a vigilar en les despeses del dia a dia per poder arribar just a final de mes, és el moment de reinventar-se. És per aquest motiu que presento aquesta idea, on el seu objectiu és desenvolupar una pàgina web que esdevingui un punt de trobada entre usuaris que volen transmetre o ampliar el seu coneixement i oferir-los la possibilitat que entre ells puguin compartir les seves habilitats i destreses. El web consistirà en un panell d’activitats on els usuaris un cop s’hagin registrat puguin crear les activitats que vulguin aprendre o bé ensenyar, tot demanant, si ho desitgen, quelcom a canvi. Aleshores la resta d’usuaris si els interessa l’activitat, poden acceptar la demanda o bé fer una proposta pròpia. A partir d’aquí els usuaris s’han de posar d’acord a l’hora de dur a terme l’activitat. El web disposarà d’una part pels usuaris amb permisos d’administrador perquè puguin gestionar el portal. Aquest projecte s’ha desenvolupat amb el framework de PHP Codeigniter, el qual utilitza la programació per capes MVC, la qual separa la programació en tres parts: el Model, la Vista i el Controlador. També s’han utilitzat els llenguatges HTML5 i CSS3, i jQuery, que és una llibreria de JavaScript. Com a sistema gestor de base de dades s’ha utilitzat el MySQL.; In this world where we live and subject to change so suddenly that we suffer with the economic crisis, which has been passed to tie sausage dogs to monitor the expenses of day to reach the end of the year, it's time to reinvent. For this reason I present this idea, where your aim is to develop a website that will become a meeting point for users who want to transfer or extend their knowledge and give them the possibility that between them they can share their skills and abilities. The website will consist of a panel of activities where users are registered once, they can create activities that want to learn or teach, asking if you wish to change something. So if other users are interested activity may demand or accept an offer to propose their own. So users must agree when carrying out the activity. The website will have a part for users with administrator permissions to manage the site. This project was developed with the CodeIgniter PHP framework, which uses the MVC programming layer, which separates the program into three parts: Model, View and Controller. Are often used programming languages HTML5 and CSS3, and jQuery, a JavaScript library. To manage the database management system has been used MySQL database. Tue, 29 Jan 2013 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/206338 2013-01-29T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205959 L'Avaluació de l'aprenentatge cooperatiu en el programa CA/AC : Cooperar per aprendre, aprendre a cooperar Jiménez Perales, Verónica Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205959 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205958 Funcions de les aplicacions d'internet en la relació família-escola Beneyto Seoane, Mar El vincle entre família i escola és un aspecte clau en el clima d’aula, el clima de centre i l’èxit acadèmic. A la vegada ens trobem davant impediments, ja sigui de conciliació familiar i laboral o de prejudicis en la relació entre família i escola, que dificulten aquest vincle. D’altra banda ens trobem davant una societat de la informació i el coneixement que avança a un ritme accelerat i que ofereix il·limitades propostes d’intercanvi i comunicació. La present recerca pretén donar a conèixer quines funcions tenen les aplicacions d’internet en la relació família i escola. En segon lloc, l’estudi identifica els factors i les limitacions que condicionen aquesta relació. Finalment, la recerca proposa possibles pràctiques inclusives entorn les aplicacions d’internet, que poden contribuir a millorar el vincle entre escola i família, com també en el clima d’aula, el clima de centre i l’èxit acadèmic.; El vínculo entre familia y escuela es un aspecto clave en el clima de aula, el clima de centro y el éxito académico. A la vez nos encontramos ante impedimentos, ya sean estos de conciliación familiar y laboral o de prejuicios en la relación entre familia y escuela, que dificultan este vínculo. Por otro lado nos encontramos ante una sociedad de la información y el conocimiento que avanza a un ritmo acelerado y que ofrece ilimitadas propuestas de intercambio y comunicación. La presente investigación pretende dar a conocer qué funciones tienen las aplicaciones de Internet en la relación familia y escuela. En segundo lugar, el estudio identifica los factores y las limitaciones que condicionan esta relación. Finalmente, la investigación propone posibles prácticas inclusivas entorno las aplicaciones de Internet, que pueden contribuir a mejorar el vínculo entre escuela y familia, así como en el clima de aula, el clima de centro y el éxito académico. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205958 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205957 Envelliment, discapacitat intel·lectual i qualitat de vida. Dues veus, dos relats de vida Ropero, Montserrat Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205957 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205956 Proposta de millora en relació a la formació i dinamització del voluntariat del projecte Parelles per a la inserció de l'Associació Tapís de Vic Touri El Mansouri, Sara Des de l’itinerari professionalitzador del Màster en Educació Inclusiva es realitzen 6 mòduls dels quals el 6 consisteix en fer un període de pràctiques (100 hores – 9 crèdits) i el Treball Final de Màster (6 crèdits). Jo he realitzat les pràctiques a l’Associació Tapís de Vic, una entitat sense ànim de lucre que treballa per donar resposta a les dificultats derivades de l’exclusió sociolaboral que afecten a molts ciutadans i ciutadanes de la ciutat de Vic i de la comarca d’Osona. Concretament, he realitzat el seguiment i l’anàlisi d’un nou projecte impulsat per l’Associació i en el qual hi ha una important participació activa de voluntariat, anomenat “Parelles per a la Inserció”. Per a aquest nou projecte, l’acompanyament emocional o la motivació davant l’adversitat són elements de primer ordre davant les dificultats per trobar feina. Després d’haver conegut el projecte, he dissenyat i planificat una proposta de millora amb la finalitat de donar resposta a algunes de les necessitats detectades. La proposta de millora, com es podrà observar en aquest treball, està relacionada amb la formació i dinamització de les persones voluntàries. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/205956 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/199906 Plan estratégico 2012-2105 para la empresa Automatizaciones Eléctricas, SL Moreno Berenguer, Guillermo La empresa moderna, se encuentra en una situación actual de incertidumbre en la que además está más expuesta a factores externos con el aumento de la competencia y el impacto de la globalización. Se enfrenta a un panorama que debe ser gestionado adecuadamente para asegurar su supervivencia y el éxito de su existencia. En este TFC, se presenta una de las herramientas ‘buque insignia’ del Management moderno, aquella que está destinada a ser la base de la Gestión de la empresa y que cada vez más se hace imprescindible para la construcción de un futuro cada vez más incierto, la Planificación Estratégica. El Plan Estratégico 2012-2015 de AESL se desarrolla en varios apartados que intentarán dar con las claves de la dirección que la empresa debe seguir y propone los objetivos que encontrará a través de la puesta en marcha de las acciones y estrategias determinadas. La primera etapa, y la más extensa, realiza un Análisis de la situación externa e interna de la empresa además de un Diagnóstico de la misma. Se analizan diversos factores que pueden contribuir o hacer peligrar el futuro de la empresa, y constituye el punto de partida de la planificación. En la segunda etapa, y con la información de la anterior fase, comienza la fijación de los Objetivos Corporativos y la definición de las Decisiones Estratégicas que han de transformar nuestro rumbo actual en el logro de esos objetivos. Las estrategias no sólo comportarán un ámbito corporativo, también se centrarán en estrategias funcionales con un carácter más definitorio en el interior de la empresa. Por último, la tercera y última etapa, aglutinará todas estas Decisiones estratégicas para transformarlas en las Decisiones Operativas, aquellas que se encargarán de gestionar el día a día de la empresa a través de los Planes de Acción, que suponen la etapa de mayor concreción del Plan. Este Plan a 3 años deberá erigirse como la herramienta de planificación más importante de la empresa, debiendo guiar las principales decisiones tomadas y convirtiéndose en un instrumento de consulta no sólo para decidir hoy lo que se hará en el futuro sino también para mantener unos niveles altos de competitividad en el tremendo esfuerzo que supone la gestión de una PYME.; The modern enterprise is in a situation of uncertainty and is also more exposed to external factors with increasing of competitors and the impact of globalization. The company faces a scenario that must be managed properly to ensure its survival and success of their existence. This TFC, presents one of the tools 'flagship' of Modern Management, one that is destined to be the basis of the company management and is increasingly essential to building a future increasingly uncertain, the Strategic Planning. The Strategic Plan 2012-2015 of AESL is developed in several sections that will try to find the keys to the direction the company intends to follow and find the objectives through the implementation of the proposed actions and strategies. The first stage, and the largest, is an analysis of the external and internal situation of the company and a diagnosis of it. Discusses various factors that may contribute to or endanger the future of the company, and is the starting point for planning. In the second stage, and with the information of the previous phase, begins the setting of the Corporate Objectives and definition of strategic decisions that will transform our current course in achieving these goals. Strategies not only brings a corporate level, will also focus on functional strategies guided within the company. Finally, the third and final stage, will bring together all these strategic decisions to transform them into operational decisions, those that will manage the day to day business through Action Plans, which involve the more specific stage of Plan. This Plan shall be during 3 years the most important planning tool for the company, must guide the main decisions and becoming a reference tool not only to decide today what will be done in the future but also to maintain high levels of competitiveness in the tremendous effort involved in managing an SME. Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/199906 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/199848 Estudi edàfic dels boscos joves de pi negre del Parc Nacional d'Aigüestortes i Sant Maurici Bruch Oms, Núria Estudiem les característiques edàfiques del sòl dels boscos joves de pi negre (Pinus uncinata) de l’estatge subalpí del Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici corresponents a àrees de reforestació entre els anys 1956 i 2008. Aquest estudi s’ha fet de 29 parcel•les d’aquesta zona situades sobre diferents tipus de substrat, orientació i pendent. S’ha caracteritzat el sòl a partir de l’anàlisi de textura, matèria orgànica, nitrogen total, fòsfor, sodi, potassi, magnesi, calci, capacitat d’intercanvi catiònic, acidesa del sòl, relació C/N. Els resultats confirmen que es tracta de sòls àcids amb un elevat contingut de matèria orgànica a l’horitzó superficial (0-5 cm) i majoritàriament tenen humus de tipus moder. Això fa que aquest tingui valors de nitrogen total elevats. Gràcies al pH àcid i els continguts de potassi, calci i magnesi tindrem una bona fertilitat ja que la solubilitat i assimilació dels nutrients del sòl serà bona. Tots els valors obtinguts disminueixen en profunditat i mostren una gran variabilitat entre les parcel•les estudiades.; It has been studied edaphic soil characteristics of young forests of black pine (Pinus uncinata) of the subalpine stage from “Parc Natural d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici” corresponding to areas of reforestation between 1956 and 2008. This study have been done of 29 plots of this zone located on different types of substrate, orientation, total nitrogen, phosphorus, sodium, potassium, magnesium, calcium, ion exchange’s capacity, soil’s acidity and C/N relation. Results confirm they are acid soils and mostly with moder humus. That is the reason why this horizon has high total nitrogen. Due to the acid pH and the contents of potassium, calcium and magnesium we will have good fertility since the solubility and assimilation of soil nutrients will be good. All the obtained values decline in depth and show a wide variability between the studied plots. . Fri, 01 Jun 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/199848 2012-06-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/204196 Marcas territoriales y desarrollo local en la Cataluña interior. Estudio de caso: Territoris serens (el Lluçanès) San Eugenio Vela, Jordi de; Barniol Carcassona, Montse La denominada «reestructuración rural» pasa ineludiblemente por la transformación de la economía de sector primario que tradicionalmente ha sustentado al campo. En los últimos tiempos, se experimenta una clara tercerización de la economía rural, en muy buena medida capitalizada por la industria turística. En este sentido, surge la necesidad de repensar la ruralidad, de construirla socialmente a partir de la proyección de imaginarios comunicados interna y externamente mediante la ayuda de marcas territoriales. El presente trabajo tiene como objetivo prioritario explorar de qué forma la marca espacial Territoris serens permite la creación de una imagen competitiva para la agrupación territorial del Lluçanès, por medio de la difusión de relatos asociados a diversos valores intangibles encabezados por la serenidad, el paisaje y, por ende, la identidad territorial. La revisión de la literatura referida a marcas de territorio, el análisis de la producción documental vinculada a Territoris serens y la organización de un grupo focal de discusión permitirá dirimir el proceso de transformación de territorios en marcas, en aras de conseguir, en nombre de la competitividad, un renovado y posmoderno «sentido de lugar; L’anomenada «reestructuració rural» passa ineludiblement per la transformació de l’economia de sector primari que tradicionalment ha sustentat el camp. En els últims temps, s’experimenta una clara terciarització de l’economia rural, en molt bona mesura capitalitzada per la indústria turística. En aquest sentit, sorgeix la necessitat de repensar la ruralitat, de construir-la socialment a partir de la projecció d’imaginaris comunicats interna i externament mitjançant l’ajuda de marques territorials. Aquest treball té com a objectiu prioritari explorar de quina manera la marca espacial Territoris serens permet crear una imatge competitiva per a l’agrupació territorial del Lluçanès, per mitjà de la difusió de relats associats a diversos valors intangibles encapçalats per la serenitat, el paisatge i, per tant, també per la identitat territorial. La revisió de la literatura referida a marques de territori, l’anàlisi de la producció documental vinculada a Territoris serens i l’organització d’un grup focal de discussió permetrà dirimir el procés de transformació de territoris en marques, per tal d’aconseguir, en nom de la competitivitat, un renovat i postmodern «sentit de lloc Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/204196 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/204020 Usando um Jogo Digital na Sala de Aula do Ensino Fundamental: Visão dos Professores Eguía Gómez, José Luis; Contreras Espinosa, Ruth Sofhía; Solano-Albajes, Lluís; Hildebrand, Hermes Renato A digital game was created as a resource for cognitive learning and afterwards it was used in primary schools in order to survey its active users. The methods used to recollect data were observation, in-depth interviews and focus groups. The main target of this study is to collect points of view of different primary school teachers. Conclusions show us how the group of study members perceive the use of digital games in the classroom. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/204020 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/203940 Aprender a investigar para argumentar sobre lengua: los registros lingüísticos orales en la ESO Vilà, Montserrat (Vilà i Santasusana); Comajoan, Llorenç Este artículo presenta una secuencia didáctica basada en el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua mediante la investigación y la interacción. El objetivo es proponer una manera de trabajar los contenidos lingüísticos en secundaria a través de un proceso que implique, por un lado, la creación de situaciones de reflexión compartida entre los alumnos y, por otro, un cambio de perspectiva en las tareas que habitualmente realizan los alumnos en el aula. Se trata de que los estudiantes pasen de desempeñar un papel básicamente receptivo (de las preguntas y las reflexiones del docente) a tener un papel claramente productivo, ya que para hacer una investigación se tienen que formular hipótesis, analizar resultados y extraer conclusiones. En concreto, a través de la secuencia didáctica que se propone se desarrollan las habilidades lingüísticas del alumnado mediante tres ejes: el concepto de registro lingüístico en relación con el contexto educativo, la reflexión a través de la argumentación y la investigación. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/203940 2012-01-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/203664 Consumo y convergencia mediática de la prensa local en Cataluña Navarro Güere, Héctor; Contreras Espinosa, Ruth Sofía; García Medina, Irene; Massana Molera, Eulàlia; González Romo, Zahaira Fabiola Los nuevos hábitos de consumo de medios en el marco de la convergencia digital están propiciando un cambio en las estrategias de los medios de comunicación. Mientras unos usuarios siguen prefiriendo la radio, la televisión y la prensa tradicional para informarse otros participan de la experiencia digital en internet (blogs, redes sociales...) y dispositivos móviles, etc. En este panorama es complicado precisar dónde nace y termina el contenido o hasta qué punto es la participación del usuario quien (re) construye la información; así los contenidos mutan y se diluyen en varios soportes. En este contexto, la prensa local también vive las consecuencias del nuevo paradigma y asume los retos del reacomodo del sector ante la nueva realidad. Esta comunicación presenta las conclusiones del estudio cualitativo con entrevistas en profundidad a los responsables de medios locales en Cataluña sobre sus usuarios, contenidos y soportes en el marco de la convergencia digital.; The new habits of consumption of the media in the frame of the digital convergence are propitiating a change in the strategies of the mass media. Meanwhile some people still prefer the radio, the television and the traditional press; others prefer the digital media in Internet (blogs, social networks ...) and mobile devices. It is complicated to know where the content begins and ends. Also, it is difficult to know if is the participation of the user who (re) constructs the information because the contents mutate and are diluted in several supports. In this context, the local press also lives through the consequences of the new paradigm and assumes the challenges of the rearrangement of the sector to the new reality. This paper presents the conclusions of a qualitative study with interviews in depth to the directors of local media in Catalonia about users, contents and supports in the frame of the digital convergence. Thu, 01 Nov 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/203664 2012-11-01T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202931 Reconeixement de gestos de la mà amb el sensor Kinect Faja Grau, Elisabet El reconeixement dels gestos de la mà (HGR, Hand Gesture Recognition) és actualment un camp important de recerca degut a la varietat de situacions en les quals és necessari comunicar-se mitjançant signes, com pot ser la comunicació entre persones que utilitzen la llengua de signes i les que no. En aquest projecte es presenta un mètode de reconeixement de gestos de la mà a temps real utilitzant el sensor Kinect per Microsoft Xbox, implementat en un entorn Linux (Ubuntu) amb llenguatge de programació Python i utilitzant la llibreria de visió artifical OpenCV per a processar les dades sobre un ordinador portàtil convencional. Gràcies a la capacitat del sensor Kinect de capturar dades de profunditat d’una escena es poden determinar les posicions i trajectòries dels objectes en 3 dimensions, el que implica poder realitzar una anàlisi complerta a temps real d’una imatge o d’una seqüencia d’imatges. El procediment de reconeixement que es planteja es basa en la segmentació de la imatge per poder treballar únicament amb la mà, en la detecció dels contorns, per després obtenir l’envolupant convexa i els defectes convexos, que finalment han de servir per determinar el nombre de dits i concloure en la interpretació del gest; el resultat final és la transcripció del seu significat en una finestra que serveix d’interfície amb l’interlocutor. L’aplicació permet reconèixer els números del 0 al 5, ja que s’analitza únicament una mà, alguns gestos populars i algunes de les lletres de l’alfabet dactilològic de la llengua de signes catalana. El projecte és doncs, la porta d’entrada al camp del reconeixement de gestos i la base d’un futur sistema de reconeixement de la llengua de signes capaç de transcriure tant els signes dinàmics com l’alfabet dactilològic.; Nowadays, Hand Gesture Recognition (HGR) is an important research field since there are many situations in which it is necessary to communicate through signs, for example communication between deaf and non-deaf people. In this project, a Real-Time Hand Gesture Recognition method with Kinect sensor for Xbox is presented. This system is implemented with Python under Linux using OpenCV computer vision library for data processing. Kinect sensor capacity to capture depth data enables 3D objects motion tracking, which allows the users to carry out complete real-time analysis of images or images sequences. Recognition process is based on image segmentation to remove background, which provides hand-processing only, contours detecting, convex hull and convex defects in order to determine the number of fingers and recognize hand gestures. Once the gesture has been recognized, the system will provide the correspondent output number or letter. The application can recognize numbers from 0 to 5, since only one hand is processed, many popular gestures and some letters of Catalan sign language alphabet. This project is, therefore, an introduction of Hand Gesture Recognition and the cradle of a future sign language recognition system able to transcribe both dynamic signs and sign language alphabet. Fri, 28 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202931 2012-09-28T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202888 Anàlisi d'imatges estereoscòpiques utilitzant mètodes de baixa càrrega computacional López i Rocafiguera, Enric  Mitjançant imatges estereoscòpiques es poden detectar la posició respecte dela càmera dels objectes que apareixen en una escena. A partir de lesdiferències entre les imatges captades pels dos objectius es pot determinar laprofunditat dels objectes. Existeixen diversitat de tècniques de visió artificialque permeten calcular la localització dels objectes, habitualment amb l’objectiude reconstruir l’escena en 3D. Aquestes tècniques necessiten una gran càrregacomputacional, ja que utilitzen mètodes de comparació bidimensionals, i pertant, no es poden utilitzar per aplicacions en temps real.En aquest treball proposem un nou mètode d’anàlisi de les imatgesestereoscòpiques que ens permeti obtenir la profunditat dels objectes d’unaescena amb uns resultats acceptables. Aquest nou mètode es basa entransformar la informació bidimensional de la imatge en una informacióunidimensional per tal de poder fer la comparació de les imatges amb un baixcost computacional, i dels resultats de la comparació extreure’n la profunditatdels objectes dins l’escena. Això ha de permetre, per exemple, que aquestmètode es pugui implementar en un dispositiu autònom i li permeti realitzaroperacions de guiatge a través d’espais interiors i exteriors.;  Using stereoscopic images, the position with regard to the camera of theobjects appear in a scene, can be detected. From differences between thecaptured images by the two objectives we can determine the depth of objects.Diversity of computer vision techniques exists that allow you to calculate thelocation of the objects, usually with the aim to reconstruct the scene in 3D.These techniques require large computational burden, since they use twodimensional comparison methods, and therefore can not be used for real-timeapplications.In this project we propose a new method of analysis of stereoscopic imagesthat allows us to obtain the depth of objects of a scene with acceptable results.This new method is based on transforming the two-dimensional imageinformation into one-dimensional information in order to make a comparison ofthe images with a low computational cost, and use the comparison results toextract the depth of objects in the scene. This should allow, for example, thismethod can be implemented in a standalone device and allows doing guidanceoperations through indoor and outdoor spaces. Fri, 28 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202888 2012-09-28T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202887 Reconeixement de veu mitjançant xarxes neuronals Clos Calm, Xavier La interacció home-màquina per mitjà de la veu cobreix moltes àrees d’investigació. Es destaquen entre altres, el reconeixement de la parla, la síntesis i identificació de discurs, la verificació i identificació de locutor i l’activació per veu (ordres) de sistemes robòtics. Reconèixer la parla és natural i simple per a les persones, però és un treball complex per a les màquines, pel qual existeixen diverses metodologies i tècniques, entre elles les Xarxes Neuronals. L’objectiu d’aquest treball és desenvolupar una eina en Matlab per al reconeixement i identificació de paraules pronunciades per un locutor, entre un conjunt de paraules possibles, i amb una bona fiabilitat dins d’uns marges preestablerts. El sistema és independent del locutor que pronuncia la paraula, és a dir, aquest locutor no haurà intervingut en el procés d’entrenament del sistema. S’ha dissenyat una interfície que permet l’adquisició del senyal de veu i el seu processament mitjançant xarxes neuronals i altres tècniques. Adaptant una part de control al sistema, es podria utilitzar per donar ordres a un robot com l’Alfa6Uvic o qualsevol altre dispositiu.; The man-machine interaction by voice covers many areas of research. Among others, we have systems for speech recognition, speech synthesis and identification, verification and speaker identification, and voice activation (orders) for robotic systems. Recognizing speech is natural and simple for people, but it is a complex task for machines for which several methodologies and techniques exists, including artificial neural networks. The aim of this work is to develop a Matlab based tool for recognition and identification of words spoken by a speaker, from a set of possible words and with good reliability within predetermined margins. The system is speaker independent, meaning that the user of the system has not been involved into the training process of the system. During the project, an I/O interface has been designed that allows performing signal acquisition and processing of voice through neural networks and other techniques. Adapting a control part, the system could be used to give orders to a robot, for example Alfa6Uvic robot or other devices. Fri, 28 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202887 2012-09-28T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202527 Desenvolupament d'una aplicació per a la creació de pressupostos on-line Prat Pladevall, Jordi En aquests moments, el mercat no es troba en una bona situació, per aquest motiu les empreses han de buscar noves maneres de créixer, expandir-se i noves formes d’interactuar amb els clients. La idea original d’aquest projecte sorgeix de la necessitat de disposar d’una manera diferent de promocionar-se i oferir nous serveis a través d’internet mitjançant una pàgina web. Degut a la situació actual, el preu és un aspecte molt important i influent a l’hora de realitzar una obra. Per aquest motiu es va pensar que seria molt interessant que el client pogués demanar de forma fàcil i ràpida un pressupost, i a l’instant tingués un preu orientatiu del que li pot costar la obra. D’aquesta manera l’interessat s’estalvia i agilitza molts passos previs abans de començar una obra. Després d’analitzar quina era la millor manera de portar a terme el projecte informàtic, s’ha determinat que la pàgina web es desenvoluparà utilitzant els llenguatges HTML i PHP combinant-lo amb el framework CodeIgniter. El disseny de la web es realitzarà mitjançant fulles d’estil CSS conjuntament amb el framework BootStrap. Per realitzar l’aplicació web que realitza els pressupostos s’utilitzarà AJAX i jQuery perquè d’aquesta manera el procés sigui dinàmic. L’entorn de desenvolupament escollit és el NetBeans i per provar el projecte s’utilitza el XAMPP. Un usuari només necessitarà un navegador i connexió a internet per fer servir totes les funcions de la web. Podrà realitzar pressupostos, concertar visites, contactar i per suposat veure tota la part informativa de la pàgina.; At this time, market is not in a good situation. For this reason, companies must find new ways to grow, to expand and to find new forms to interact with customers. The original idea of this project emerge from the need to provide of a different way to promote themselves and to offer new services in the internet through a web page. Due to the current situation, when we have to create a work, the price is a very important and influential aspect. For this reason, it was thought that it would be interesting that customers could ask for a budget quickly and easily and could have an approximate price of the work. By this way, costumers save and speed up many steps before starting a project. After analysing what was the best way to implement the computer project, it was determined that the website will be developed using HTML and PHP languages combined with the framework CodeIgniter. The website design will be done with Cascade Style Sheets combined with Bootstrap framework. To make the web application which manages budgets, we will use the language programmes AJAX and jQuery, because this way dynamizes the process. The development environment selected is NetBeans and to test the project we use XAMPP. Users only need a browser and Internet connection to use all website functions. They will be able to make budgets, arrange visits, contact and, of course, see all the information on the page. Tue, 17 Sep 2013 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202527 2013-09-17T00:00:00Z http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202522 Efecto de los usos del suelo en la emisión de dióxido de carbono del suelo a la atmósfera en un agroecosistema semiárido del Valle del Ebro Mendiara Co, Sarah Los cambios en los usos del suelo han contribuido de manera importante al incremento de gases de efecto invernadero en la atmósfera, especialmente de dióxido de carbono, aumentando sus emisiones desde 1970 en un 80%. Estos cambios causan la alteración de los suelos provocando un impacto sobre el ciclo del carbono, aumentando las tasas de descomposición de la fracción orgánica creando así un flujo de CO2 a la atmosfera. Entre las recomendaciones del Panel Intergubernamental de expertos sobre el Cambio Climático (IPCC, en inglés), y contemplado en el Protocolo de Kyoto, se encuentra el proceso de secuestro de carbono en suelos, que implica la eliminación del CO2 atmosférico por parte de las plantas y su almacenamiento como materia orgánica del suelo. Para poder favorecer dicho proceso, en un determinado tipo de ecosistema, es fundamental conocer cuáles son los factores que gobiernan la respiración del suelo y el impacto que tienen los diferentes usos en la emisión de CO2. En el presente trabajo se han estudiado 4 usos del suelo representativos del secano aragonés: un monocultivo de cebada en siembra directa (NT), un suelo abandonado labrado (AC), un suelo abandonado no alterado (AU) y un suelo forestal (FR) con el objetivo de conocer sus tasas de respiración, la influencia de diferentes parámetros edáficos en ellas, y proponer cambios en el uso del suelo que ayuden a mitigar estas emisiones. Además, se ha dedicado un apartado para conocer cómo influyen diferentes técnicas de fertilización nitrogenada (mineral y orgánica) en la respiración de un monocultivo de cebada en siembra directa. En cuanto a los usos, los resultados obtenidos tanto in situ como en laboratorio muestran una mayor respiración en AC, siendo los valores más bajos los de NT y FR. Una de las principales conclusiones es que la supresión del laboreo y del periodo de barbecho largo, así como la conversión de tierras abandonadas y marginales a cultivos y zonas forestales se presentan en este tipo de ecosistemas como prácticas de secuestro de carbono. En el estudio de aplicación de fertilizantes, no se observó ningún cambio en la respiración del suelo después de la aplicación de nitrógeno mineral. En cambio, el suelo fertilizado con purín sí que mostró picos de emisión durante las siguientes horas a la incorporación de éste, debido fundamentalmente a su alto contenido de carbono lábil.; Land use changes have contributed significantly to increase the concentration of greenhouse gases in the atmosphere, especially carbon dioxide, whose emissions have grown since 1970 by 80%. These changes cause an alteration of soil inducing an impact on the global carbon cycle that accelerates the soil organic matter decomposition rates generating CO2 fluxes to the atmosphere. A process recommended by the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), and recognized in the Kyoto Protocol, is the carbon sequestration that implies removal of atmospheric CO2 by plants and storage as soil organic matter. In order to implant this practice in a particular ecosystem, studies are necessary to understand the factors that govern soil respiration and the impact of different land uses on CO2 emissions. In this study, it was studied 4 different types of land uses representative of semiarid rainfed Aragón: a cropping system of barley under no-tillage (NT), an abandoned agricultural plowed field (AC), an abandoned uncultivated field (AU) and a forest area (FR). The objective of the present study was to evaluate the respiration rates, the environmental factors that influence these rates and to propose land use changes to mitigate CO2 emissions. Additionally, it is included a section to explore the response of soil respiration to nitrogen fertilization (mineral and organic) in a barley system. In the study of land uses, the obtained results in situ as well as in laboratory have shown the highest soil respiration in AC and the lowest in NT y FR. Thus, one of the main conclusions is that the suppression of tillage and the fallow period, and the conversion from abandoned and marginal soils to forest areas or crops are carbon sequestration practices in this ecosystem. In the study of nitrogen fertilization, there was no change in soil respiration rates after application of mineral nitrogen. In contrast, soil fertilized with manure showed peaks in CO2 emissions during the hours following the addition, mainly due to the high content of labile carbon of the manure. Thu, 13 Sep 2012 00:00:00 GMT http://www.recercat.cat:80/handle/2072/202522 2012-09-13T00:00:00Z