<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>DSpace community: Universitat de Barcelona</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/1057</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2072/12478" />
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2072/12477" />
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2072/12449" />
        <rdf:li resource="http://hdl.handle.net/2072/12448" />
      </rdf:Seq>
    </items>
  </channel>
  <image>
    <title>The Channel Image</title>
    <url>http://www.recercat.net/retrieve/2108</url>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/1057</link>
  </image>
  <textInput>
    <title>The community's search engine</title>
    <description>Search the Channel</description>
    <name>s</name>
    <link>http://www.recercat.net/simple-search</link>
  </textInput>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2072/12478">
    <title>Orientaciones didácticas para la enseñanza de la lectura y la escritura de la música en la etapa de Educación Primaria</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/12478</link>
    <description>title: Orientaciones didácticas para la enseñanza de la lectura y la escritura de la música en la etapa de Educación Primaria authors: Trallero, Conxa
&lt;br&gt;abstract: Documento en el que se describen algunos procedimientos para introducir de forma progresiva a los alumnos de primaria en la lectura y escritura de la música, lo que se conoce generalmente como Lenguaje Musical.
&lt;br&gt;</description>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2072/12477">
    <title>Creació musical i improvisació. Crèdit variable per a primer cicle d'ESO</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/12477</link>
    <description>title: Creació musical i improvisació. Crèdit variable per a primer cicle d'ESO authors: Trallero, Conxa
&lt;br&gt;abstract: Document en què es proposen una sèrie d'activitats pràctiques ordenades i agrupades en sessions, per tal de treballar la creativitat i la improvisació musical amb els alumnes de secundària.
&lt;br&gt;</description>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2072/12449">
    <title>Musicoteràpia: els efectes de la música en situacions de dolor crònic</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/12449</link>
    <description>title: Musicoteràpia: els efectes de la música en situacions de dolor crònic authors: Trallero, Conxa
&lt;br&gt;abstract: Article en què s'exposen els efectes beneficiosos de la música sobre les persones i on s'explica com pot ajudar la musicoteràpia a persones que pateixen malalties amb dolor crònic.
&lt;br&gt;</description>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2072/12448">
    <title>Les sessions de musicoteràpia a la Lliga Reumatològica Catalana</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2072/12448</link>
    <description>title: Les sessions de musicoteràpia a la Lliga Reumatològica Catalana authors: Trallero, Conxa
&lt;br&gt;abstract: Article en què s'explica el contingut i la metodologia de les sessions de Musicoteràpia Autorealitzadora desenvolupades a la Lliga Reumatològica Catalana amb persones que pateixen diverses malalties reumatológiques.
&lt;br&gt;</description>
  </item>
</rdf:RDF>

